<聖誕好書推介>

  請到以下You-tube連結,觀賞全書曲目的彈奏示範:  

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Christmas Book B, My First Piano Adventure(by Faber) :

https://www.youtube.com/watch?v=zTDX1j7NHiU

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Christmas Book C, My First Piano Adventure(by Faber):

https://www.youtube.com/watc

***為何要將整本琴書的音樂拍成一個Video?

•  鼓勵學童一次過聽完整本琴書的樂曲,啟發他們對好教材的興趣,並推動每位學童學 習琴書中的所有樂曲!
•  學童在幼稚園階段,學校透過唱遊活動去令幼兒體驗音樂和用身體去表達對音樂的感受。一般3-6歲的幼兒都能模仿老師的示範,並且做得很有表達力!最大的原因是幼稚園的學習模式往往能鼓勵幼兒去表達自己。由於3-6歲的幼兒較善於用身體語言9,所以在這個階段教導他們做演奏的動作,幼兒們一般會比高小或以上的學童更做得好,原因是一般幼兒不會害羞去做一些動作,有些教年長的學童會較不放膽去嘗試,所以不要錯過幼兒時期的最佳學習時機!
Duet(二重奏/四手聯彈):
• 節奏訓練(打破一成不變的傳統數拍子模式)
• 鼓勵幼兒養成數拍子的習慣
• 發展學童的內在聽覺(inner ear)
鼓勵歌唱:
• 發展音樂感的最佳訓練之一(透過歌唱,學童更能感受到音樂中所表達的感情)
• 訓練手口協調(對鼓勵開聲數拍子有莫大幫助)
訓練一心多用:
透過與其他演奏者合奏,學童除了兼顧自己的拍子外,還需要一心多用去聆聽其他演奏者的拍子是否一致
可愛插圖:
• 提高幼兒對學習的興趣