Category Archives: 好書推介

嶄新教具 • 教材 • 校際音樂節

 

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一連兩場的校際音樂節教學講座,給了音樂老師很多驚喜!

1)教授鋼琴演奏的精要

2)大師級的練琴方法(李偉安先生為知名鋼琴家,Steinway & Sons的artist,亦為香港電台四台音樂節目的主持人)

3)準備校際音樂節的貼士

4)介紹嶄新high tech較

教學好幫手:點讀筆和點讀版琴譜(超過500段李偉安先生的錄譜)

5)介紹由李偉安先生推動編寫的嶄新練琴app

很興奮能參與今次教學講座,真的獲益良多!否則就錯過了音樂教育界的新資訊和深入了解嶄新教材的機會了。

 

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《 Ragtime, Boogie, Blues 》 入門好書

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在Piano Pedagogy課堂接獨的好教材。幾年前通利也有入貨,但這年在通利完全找不到。 原因絕對不是這不是好書,而是這書少人認識。只要多逛琴書店就能找到好東西!

這是我教Ragtime、Boogie、Blues等曲種愛用的好書,在我家樓下的通利買不到真麻煩!由於通行根本沒有入貨,所以書也不能由其他分店轉過來,所以我決心要推廣一下這本教材。希望學生都能有用好書,學到好音樂!

Boogie Woogie是Jazz的前身,G.1應開始接獨。

 

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這曲是Boogie的入門,看看其中一選段。左手的音型重覆只出現在基礎和弦 I, IV, V上,結構簡單易學。

 

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彈奏這曲的同時,可學習簡單的和弦進行和即興創作。即興創作記得要從基礎階段教授學生,從簡單的樂曲開始學會更易掌握。

 

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Carol Barratt是很出色的鋼琴教育家、作曲家和編曲家。為何她的教材在外國流行,但在香港卻不是呢?原因相信是欠各大琴行的推廣,還有老師們有否積極去尋找好教材。相信老師們可做多一點,學生學習的趣味也多一點!

好書推介:最好的音樂字典,推介給各位音樂老師!

Grove Dictionary是最好的音樂百科全書,要買齊全套,多年前也要港幣二萬元。如不會考慮購買,亦可到香港中央公共圖書館10樓參考書,全套置於音樂參考書部。

我選擇了買一本二手的Concise Grove Dictionary,厚厚的一本有齊音樂的精要。於網上訂購,新的要港幣過千元,因書厚,運費也要百元起。感恩姐姐在英國讀書時,在Amazon幫我找了一本英國圖書館用的2nd hand,keep得很好很新!由於是二手書,只需英磅5大元,我姐姐親手帶回港給我,連運費也省回。 這本Dictionary成了我書架上其中一本最有價藉的書! 

 IMG_1888   IMG_1902  一般來說,一本Concise已很夠。藉得每位音樂老師收藏的一本好書! 

認識不同民族的民歌

考六級鋼琴的聆聽部份,學生要分辨不同調式,一般港式學琴只接觸大小調的音樂,結果學生以為音樂主要只有major(大調)和minor(小調),平時學琴時接觸的音樂風格少之又少。如果在基礎階段時就多彈奏不同的琴書,音樂視野自然更廣,亦懂得欣賞音樂,琴試的聆聽部份自然不用擔心!

推介給鋼琴老師的好書(又是來我心愛的出版社”Faber”):

#  接觸不同民族的音樂

#  老師在課堂中可用小型敲擊樂器作伴奏去訓練學生的聆聽技巧  

#  趣味合奏,愉快學習  

# 多接觸其他樂器,學習到有些鋼琴作品原著可不是為鋼琴而作的

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亦有坊間少見的非洲音樂,真是好教材,藉得列入好教材的Collection!

# 簡單易學的節奏訓練部份,暨可訓練數拍子和節奏感,亦是好機會訓練合奏,為多元化鋼琴課的好點子!

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<聖誕好書推介>

  請到以下You-tube連結,觀賞全書曲目的彈奏示範:  

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Christmas Book B, My First Piano Adventure(by Faber) :

https://www.youtube.com/watch?v=zTDX1j7NHiU

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Christmas Book C, My First Piano Adventure(by Faber):

https://www.youtube.com/watc

***為何要將整本琴書的音樂拍成一個Video?

•  鼓勵學童一次過聽完整本琴書的樂曲,啟發他們對好教材的興趣,並推動每位學童學 習琴書中的所有樂曲!
•  學童在幼稚園階段,學校透過唱遊活動去令幼兒體驗音樂和用身體去表達對音樂的感受。一般3-6歲的幼兒都能模仿老師的示範,並且做得很有表達力!最大的原因是幼稚園的學習模式往往能鼓勵幼兒去表達自己。由於3-6歲的幼兒較善於用身體語言9,所以在這個階段教導他們做演奏的動作,幼兒們一般會比高小或以上的學童更做得好,原因是一般幼兒不會害羞去做一些動作,有些教年長的學童會較不放膽去嘗試,所以不要錯過幼兒時期的最佳學習時機!
Duet(二重奏/四手聯彈):
• 節奏訓練(打破一成不變的傳統數拍子模式)
• 鼓勵幼兒養成數拍子的習慣
• 發展學童的內在聽覺(inner ear)
鼓勵歌唱:
• 發展音樂感的最佳訓練之一(透過歌唱,學童更能感受到音樂中所表達的感情)
• 訓練手口協調(對鼓勵開聲數拍子有莫大幫助)
訓練一心多用:
透過與其他演奏者合奏,學童除了兼顧自己的拍子外,還需要一心多用去聆聽其他演奏者的拍子是否一致
可愛插圖:
• 提高幼兒對學習的興趣
 

 

教授Russian School的作品

Kabalevsky.Op.39,24 Little Pieces

由20世紀的俄羅斯作曲家Kabalevsky寫的一本好書,訓練G.1-3基礎鋼琴技巧。

Russian School以高超的鋼琴技巧見稱,對左手的訓練非常重視!

從Beginner Level就開始去訓練左手的指力和靈活度很重要,讓學童多彈雙手為旋律的作品是亦是訓練協調的好鍛練!

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Highlight出樂曲中動機(作曲家的創作靈感),從基礎Level就去教授學生如何分析樂曲,讓學生對樂曲有透徹的理解,幫助學生如何演奏出音樂感和正確風格,同時發展其欣賞音樂的能力,再而教授如何運用作曲技巧在即興創作上 ,這就是發展學生Musicianship(音樂修養)的教學技巧。